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¿Para qué?
¿Crees que es el momento de dar un paso más en tu nivel de inglés y seguir mejorando tus oportunidades profesionales?
Con este curso gratis, lograrás alcanzar un nivel básico-intermedio de comprensión y expresión oral y escrita en inglés. Además, tendrás el nivel suficiente para poder presentarte a las pruebas de acreditación oficial del nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
Si no conoces tu nivel, no te preocupes. Nosotros te damos acceso a una prueba de nivel totalmente gratuita antes de iniciar el curso.
Fórmate con el curso gratis Inglés A2, consigue un nuevo título y mejora tu CV.
También podrán participar, si quedaran plazas disponibles, hasta un máximo de un 10% de personas en situación de desempleo inscritas como demandantes de empleo en la Comunidad de Madrid.
1.1. Contenidos léxico-semánticos.
1.1.1. Ampliación del vocabulario.
1.1.2. Verbos con partícula de uso frecuente.
1.1.3. Falsos amigos de uso frecuente.
1.1.4. Ampliación formación de palabras mediante afijos.
1.2. Contenidos gramaticales.
1.2.1. Oración.
1.2.2. Nombres y adjetivos.
1.2.3. Determinantes.
1.2.4. Pronombres.
1.2.5. Verbos.
1.2.6. Adverbios.
1.2.7. Enlaces.
1.3. Contenidos ortográficos.
1.3.1. Ampliación de los contenidos ortográficos del nivel A1.
1.3.2. Ortografía de palabras extranjeras.
1.3.3. Estructura silábica. División de palabras al final de línea.
1.4. Contenidos fonéticos y fonológicos.
1.4.1. Reconocimiento y producción de los fonemas vocálicos y consonánticos.
1.4.2. Diptongos con mayor dificultad.
1.4.3. Fonemas vocálicos de mayor dificultad.
1.4.4. Fonemas consonánticos de mayor dificultad.
1.4.5. Pronunciación de ñ las terminaciones (e)s y ed.
2. COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES
2.1. Contenidos sociolingüísticos y socioculturales.
2.2. En este nivel se amplía el reconocimiento y la comprensión de las diferencias culturales, afianzando así una conciencia intercultural fundamentada en la consideración de las similitudes y diferencias entre la cultura de la lengua de estudio y la propia. Con este fin, los contenidos socioculturales se irán adquiriendo gradualmente, integrados en el desarrollo de las actividades comunicativas. Se incluyen en este nivel las áreas siguientes de la cultura y sociedad de la lengua objeto de estudio:
2.2.1. Vida cotidiana.
2.2.2. Actividades de ocio.
2.2.3. Relaciones humanas y sociales.
2.2.4. Condiciones de vida y trabajo.
2.2.5. Valores, creencias y actitudes.
2.2.6. Lenguaje corporal.
2.2.7. Convenciones sociales.
2.2.8. Geografía básica.
3. COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS
3.1. Contenidos funcionales.
3.1.1. Actos asertivos.
3.1.2. Actos compromisivos.
3.1.3. Actos directivos.
3.1.4. Actos fáticos y solidarios.
3.1.5. Actos expresivos.
3.2. Contenidos discursivos y coherencia textual: Adecuación del texto al contexto comunicativo.
3.2.1. Tipo y formato de texto.
3.2.2. Variedad de lengua.
3.2.3. Registro.
3.2.4. Tema.
3.2.5. Contexto espacio-temporal.
4. COHESIÓN TEXTUAL: ORGANIZACIÓN INTERNA DEL TEXTO. INICIO, DESARROLLO Y CONCLUSIÓN DE LA UNIDAD TEXTUAL
4.1. Inicio del discurso.
4.2. Desarrollo del discurso.
4.3. Conclusión del discurso.
4.4. La entonación como recurso de cohesión del texto oral. Uso de los patrones de entonación.
4.5. La puntuación como recurso de cohesión del texto escrito. Uso de los patrones de puntuación.
Ubicación: Este curso es online con exámenes presenciales en Madrid.
Orden de la Consejera de Economía, Hacienda y Empleo de convocatoria para 2024 de subvenciones para la financiación de programas de formación dirigidos prioritariamente a trabajadores ocupados, no conducentes a la obtención de certificados de profesionalidad.
